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  1. Public
  1. Public
  2. 国内雑誌論文

名寄市立大学における看護学生の情報スキルとeラーニングに関するニーズの調査

https://asahikawa-med.repo.nii.ac.jp/records/2241
https://asahikawa-med.repo.nii.ac.jp/records/2241
345689fe-ee50-40f0-bb64-48ea0adc374c
名前 / ファイル ライセンス アクション
3076.pdf 3076.pdf (2.4 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article_02(1)
公開日 2010-07-01
タイトル
タイトル 名寄市立大学における看護学生の情報スキルとeラーニングに関するニーズの調査
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
キーワード eラーニング
キーワード
主題Scheme Other
キーワード 情報スキル
キーワード
主題Scheme Other
キーワード 看護教育ン
キーワード
主題Scheme Other
キーワード eラーニングのモデル
キーワード
主題Scheme Other
キーワード コミュニケーション
資源タイプ
資源タイプ journal article
著者 村上, 正和

× 村上, 正和

ja 村上, 正和

ja-Kana ムラカミ, マサカズ

Search repository
石川, 貴彦

× 石川, 貴彦

ja 石川, 貴彦

ja-Kana イシカワ, タカヒコ

Search repository
著者 ローマ字
Murakami, Masakazu
著者 ローマ字
en
Ishikawa, Takahiko
著者 ローマ字
en
書誌情報 名寄市立大学紀要

巻 2, p. 41-47, 発行日 2008-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1881-7440
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 看護学科におけるeラーニング導入の基礎資料とすることを目的に、本学科(大学看護学科)1、2年生99名へ情報スキルとeラーニングへのニーズについてアンケート調査を実施した。その結果、看護学生のeラーニング導入に対する意識は高く、情報スキルも十分に持ち合わせており、パソコンの所有率(80%)、インターネット接続率(63%)もともに高いことから、学生側のeラーニングに対する準備は概ね整っていると考えた。
注記
内容記述タイプ Other
注記 雑誌掲載版
言語 ja
資源タイプ
内容記述タイプ Other
資源タイプ text
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
ID(XooNIps)
2008196296
閲覧数(XooNIps)
ダウンロード数(XooNIps)
666
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Ver.1 2023-06-19 13:25:45.455978
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